雨中小学作文

雨中小学作文(汇编15篇)

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的雨中小学作文，希望对大家有所帮助。

雨中小学作文1

许多次的视线模糊，许多次的哽咽，许多次掌声响起，许多次心灵的震撼，许多次的许多次，这就是我在观看影片《雨中的树》时最大的感受。

影片主要讲述了优秀共产党员李林森同志的先进工作事迹。他率领下属和群众并肩奋战抗洪第一线，他知人善用力排众议积极举荐基层优秀领导干部，他扶危济困奉献爱心博爱装天下，他克己奉公恪尽职守甘为孺子牛，他廉洁自律铁面无私两袖清风镇歪风，他罹患肝癌却笑对生死披肝沥胆为百姓，他尊崇孝义情系妻儿与家人聚少离多，他他他，他就是李林森，一个伟大的共产党人，一个平凡的共产党人，他怀着无数的遗憾离开了我们，但他的精神永远活在我们心中李林森，蜡炬成灰也终将破茧成蝶，生活中的他虽然倒下了，但是他给我带来的震撼却无数次敲击着我们的心灵，他带来的精神财富却永久的驻留在我们的心田，他迸发出的共产党人的光辉形象再一次标榜着这个时代，他就是共产党员，千千万万共产党人中的一员。

共产党引领我们不断前行，从闭关锁国到屹立世界民族之林，从翻身做主人到巨龙腾飞，从民不聊生到四个现代化，他带领我们克服重重困难不断推陈出新，他指引着我们扬帆拓进满载而行，这就是共产党，这就是我们所热爱的拥护的伟大的共产党观影后我的心情久久不能平复，深深地陷入了沉思，作为肿瘤医院的一名普通员工，作为一名普通医务工作者，作为一名普通共产党员，我应该如何向李林森同志学习呢？

雨中小学作文2

雨中即景 风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。 “下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。 到了放学的时间，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。 第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。 这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！” 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨中小学作文3

雨一直下着，淋湿了大地。“叮铃铃……”熟悉的声音响起，一群孩子也随着铃声的响起，脸上满是回不了家的失落。

时间一分一秒的过去了，人也随之减少。我左顾右盼，却始终没有看见妈妈。正当我埋怨妈妈怎么这么慢时，终于在雨中看到了那熟悉的身影。

我向妈妈一路小跑过去，并迅速地躲到妈妈的伞下，用怨恨的眼神看着她。妈妈似乎是知道了我的不满，充满歉意地说：“今天要出来接你的时候，发现你爷爷没拿伞，就先给他送了过去，所以来晚了。”“家里不是还有一把伞吗？为什么不多带一把过来？非要我们两个人挤在这小的一把伞下！”我埋怨道。“我在来的路上看见一个自己走的孩子，和你一般大，我看他全身湿透了，怪可怜的。”妈妈不紧不慢地说。“原来是这样。”我喃喃地说。

看着妈妈诚恳、慈爱的眼神，我不禁有些歉意，说：“刚才……对不起，那个……走吧……”说着，我红着脸向前走。哎呀！真倒霉，我居然踩到一个水坑滑倒了，这也许是老天对我刚才的表现不满意，特地给我的“奖励”吧？妈妈看见我摔倒了，立马过来问长问短，看见我没事，她才松了口气，但她没有就此罢手，硬是要背我回家。伏在妈妈的背上，我感到感到了一阵阵暖意。

雨，淅淅沥沥地下着……

雨中小学作文4

暑假里的一个中午，我坐在窗前正在专心致志地做作业。刚刚是骄阳似火的天空，突然乌云密布，电闪雷鸣，那雷声好像从头顶上滚过，一道闪电，吓得我闭上了眼睛捂住了耳朵，瞬间下起了倾盆大雨。

雨点斜跳到玻璃窗上，顺着窗户缓缓流落下来，眼前就像一块若大的水帘悬挂在九天之上，遮住了视线。树啊、房子啊，一切都模糊不清，仿佛置身于水帘洞中。雨点噼噼啪啪地打在窗脚下荷缸的荷叶上，这曼妙的音符让人不自觉地沉醉，那声音倒真有“大珠小珠落在玉盘”的韵味。别有情趣的是，雨点如丝如珠，在半空中打着旋儿，一个个优雅的美姿，一个个透明灵巧的身影，简直使人深深地着迷。雨渐渐地、渐渐地小了，停了。树叶被雨水冲洗得青翠欲滴，一派生机勃勃。花草也分享着大自然赐给的甘露，高兴得手舞足蹈，连连点头致谢。雨景交融，多美妙的一幅雨景图啊，让我陶醉。我急忙推开窗户，一股清新的空气扑面而来，吹尽了我的烦恼和一切不愉快之事。雨润心田，真是惬意极了！

我爱夏天的雨，更爱雨中别样的世界……

雨中小学作文5

“梅花”先到青岛，大家麻利手脚。不能疏忽大意，门窗都要关好。青岛第一大事件——台风来袭，成为整座城市议论的焦点。今天不知道老天爷“又哭又笑”，“眼泪”刚流下来，又开始“哈哈大笑”了。呆在家里闲不住，上海边看看呗！

来到海边，已经有两名警察拉好了警戒线。马路上湿漉漉地，泛着青色浒苔遍地都是，简直成了“地面上的绿洲”。而且滑滑的，稍有不慎就会跌跟头。马路边的排水道也忙个不停，水也是源源不断地流进去，整个马路已被湍急的水流所笼罩。能打到岸边的海水越来越多，前来观看的人也越积越多，有些游客或大胆的人在大浪打上来时，竟不予躲闪，最终被肆虐的浪花打成“落汤鸡”，免费冲澡一次。可能是寻求刺激吧，越来越多的都来任凭浪花的拍打，欢笑声、尖叫声，还有交警的阻拦声顿时汇在一起，谱出一支“大海狂想曲”，把整个马路渲染了，吵得沸沸扬扬，像过春节似的快乐。浪花与激情交映，欢笑与尖叫飞舞，海与风之间的相融，发出阵阵咆哮声。此时的人们早已忘却了“梅花”的可怕，而却像她的名字似的，绽放开来；五彩的花花世界早已穿越了激情的境界，让人们麻痹、留恋忘返。

海，你泛滥；风，你咆哮。真不知道台风到底什么时候走，既然作为一个青岛人，时常到海边看看呗！

雨中小学作文6

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这场夜雨伴着轻悄悄的风，淅淅沥沥地下着，时而浅吟低唱，时而如行云流水，时而又畅快淋漓，忽然一阵清脆的车笛声打破雨的弹奏，似乎是这去乐章中的小插曲。

雨帘里，我靠窗望去，望见树叶在雨的拍击下悠然飘落成一条优美的弧线，那弧线又汇成一张五线谱，那叶子又好似五线谱上的音符。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶走向泥土的途中，我感悟到：残枝落叶融入泥土化为花儿的肥料，为雨后的大树更茂盛而做贡献，这不正是大自然中和谐的规律吗？

看到两个人共撑一把很小的伞，都使劲往对方那里推，结果两人的肩都湿了他们却笑得很开心。其实人注重的，是一种感情，而并非什么结果。

曼妙的雨中之歌啊！请你再停留一会儿吧！让我再远离喧嚣，沉醉在你的歌声里吧！

雨中小学作文11

如果说生活是一条路，那么风雨就是生活路上的困难和挫折，正是对困难的克服，生活的道路在一步步延长，我们也在一点点长大在四年级的时候，我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”，它使我明白了一个道理：骄兵必败。

在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二，全班第一的好成绩，我高兴的睡不着觉，逢人便说，好像要使“地球人都知道”。那时，我走路都是轻飘飘的，尾巴都翘到天上去了。可是，过了不久，在一次数学测验上，我考了79分，全班倒第二！那一幕我至今记忆犹新，发下试卷后看到可怜的`分数，那一个个红叉，就像我的心在滴血，老是叫我站起来:“过来！”我低着头走到讲台前，感觉到同学们在小声议论我，我的脸上也像着了火，恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的，这么粗心大意，记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”

下课后，我趴在座位上沉思，我忽然想到了三国中的关羽，那样的一位大英雄，由于骄傲轻敌，败走麦城，终至被杀，一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气，吃一堑长一智吧，今后决不能再骄傲自满。于是，我把这件事埋在心底，让它成为一面镜子，时时鞭策我。

不经历风雨怎么见彩虹，让暴风雨来的更猛烈些吧！再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉！

雨中小学作文12

望着天空快乐翱翔的蜻蜓，心里格外畅快，多希望有双翅膀也能任意飞翔于天空之上。

回首想想，飞翔不是我们童年的梦想吗？那快乐、自由的劲儿，别提有多棒。好奇的我，更是别有情趣。蜻蜓飞到了我身旁，伸手一抓，玩弄手中，看它如此辛苦的挣扎，不舍，手一松，它又展翅高飞了。望着远去的它，我似懂非懂地望着天空，并在心中祝福它，飞吧，飞吧，飞到属于你的地方。快乐、美好地生活去吧。而现在，它，又再一次回来了，飞回来了，飞回到这个它曾经有过回忆的地方。

看那红色蜻蜓飞在蓝色天空，游戏在风中不断追逐它的梦，天空是永恒的家，大地就是它的王国，飞翔是生活。猛然醒悟，我的童年也向追逐成长吹来的风。每每的“第一次”，让我懂得什么叫“好的开始是成功的一半”，明白惟有真心付出，才有好的收获。

咦，为何冰冰凉凉，抬头一看，哦，下雨了。我喜欢下雨的感觉，但又转念不禁为飞翔于天空之上的蜻蜓担忧。下雨了，它们能行吗？但事实更确切地回答我：天空是他们那么好的家。深深感触：不经历风雨，怎么见彩虹！！！

雨中小学作文13

阳光下，温暖万里，花儿绽放。细雨中，花儿被银针似的雨，打的抬不起头，但它绝不屈服。然而，这一切的一切，是命中注定的。

下雨也好，晴天也好。然而，在我心中，雨中的“花”是最美的……雨露中，花儿是一个没打伞的孩子，静静地站在草地上，细细地倾听着雨水打在草地上的声音——它，并没有绝望，而是直起脊背，等待着命运的安排……雨停了，草地也焕然一新。那朵花呢，那朵“美丽”的花呢？它不见了！我寻找着它……啊！找到了！它“躺”在一块水泥板上，我想：大概是风挂的吧！真可怜！我深深的叹了口气，觉得现实真是好残酷，我仔细一看，那朵花儿，并不像别的花儿凋谢时的丑陋，它是美丽的

躺在床上，做了一场从未做过的梦，是花儿在向我倾诉：我本是一朵小花，生长在草丛中，和众多的姐妹住在一起，嬉戏在一起，从未想过自己会开花。可是雨的到来，雨点点滴滴掉在我的每一片叶子上，带着温柔的双手将我轻轻抚摸。第一次让我留恋那一丝甘甜；第二次让我感恋那温柔。一次又一次，他时常悄无声息地来，又悄无声息地走。让我在绝望中看到希望；却又让我在希望中饱受绝望。从此，便想着让自己开花，而且开得有理由，更美丽！可惜，这一次却……后面的，我就记不清了。

经历大地的呼唤之后，种子从土地中艰难生长出来，它本以为等待它的是灿烂的阳光，但没想到实际上是狂风暴雨，但，它仍然没有低头。人，也如此，正因为经历了风雨的磨练，才使希望之花绽放出夺目的光彩！

雨中小学作文14

清晨，天还在下大雨，豆大的雨滴打在玻璃上，“劈劈啪啪”直响。小明从睡梦中惊醒，他打了个哈欠，又伸了个懒腰。这才发现妈妈不在家。妈妈去了那里呢?小明想。噢-他想起来了，原来妈妈工厂里急需做一批零件，要销往云南省。所以这几天很晚才回家，甚至彻夜不归。想到这儿，小明刚想躺下，眼前又仿佛看到了妈妈充满血丝的眼睛，又拖着沉重的脚步在一步一步的冒着鱼往家里赶。他赶紧下了床，穿好衣服及雨衣，冲出了家门。

此时，外面的雨下得很大，小明跑着跑着，“扑嗵”一声，不小心跌倒了。他摔得好痛啊，揉揉摔疼的膝盖，心理产生了念头:是回去还是不回去?他转念又想:妈妈曾经多少次这样的事例?记得有一次自己发烧了，妈妈不是照样迎着风雨把自己送到医院的吗?想到这里，小明又从泥泞中爬起来，冲进了风雨中。

他来到了妈妈的工厂，只见叔叔阿姨们陆陆续续从工厂大门走出来，有的在厂门口踱来踱去，有的则卷起裤腿就跑。忽然，一个熟悉的身影从小明眼前闪过，呀，这不是妈妈吗?他连忙喊“妈妈”妈妈听到了喊声不由的一楞，然后见是小明，激动的说不出话来。小明把雨伞递给妈妈，打着雨伞一起向着回家的方向走去。

雨中小学作文15

并不是只有在公园才能看到风景,在郊外,你能找到一种别有情趣的、在城市的公里欣赏不到的景色。星期天，我和妈妈到江北踏青。

天上下着淅淅沥沥的小雨——这是真正的小雨，小得看不见雨滴，只看得见团团微微漂动着的灰白色的雾，让人觉得那不是在下雨，是在下雾。

雨还在下着，这雨似雨非雨，似雾非雾，笼罩着整个天空。雨雾也浸湿了路边樟树上的叶子，挂着水滴的树叶，油亮油亮的，就仿佛是用上好的玉石打磨成的精致的工艺品。晶莹剔透的水珠顺着树叶滑落下来，倏地闪出一条亮光，立刻就溶入那湿漉漉的泥土里了。

远处，不知是什么，在迷迷茫茫的雨雾深处，仿佛只隐隐约约地闪出一片淡黄，好像披着一层神秘的面纱。走近一看，啊，原来是成片成片的油菜花。这油菜花田向前延伸下去，一眼望不到边，似乎一直延伸到了那远处的山峦脚下。我漫步在田间小路上，仿佛感受到油菜花热情的拥抱。多么亲切啊！我忽然感觉到，我已经很久没有感受到如此朴素的大自然了……

忽然，不知从哪儿传来了鸟儿的鸣啭声。灰白色的雾中，看不见一只鸟，只听得鸟鸣声。这就是“空山不见鸟，但闻鸟鸣声”的真实与照吧。