语文初中作文

【推荐】语文初中作文（通用27篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的语文初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　语文初中作文 篇1

不要吝啬于帮助别人，因为帮助别人就是帮助自己。

在这个现实的社会里，人们总是希望付出的极少，收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理，可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊，难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如，你给了路边的乞丐十元钱，那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。

世界上，没有谁欠着谁的。所以，当你给予别人帮助的时候，并不是出于你的责任心，只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了，为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时，你会获得一种快乐感。所以，在你帮助别人付出爱心的时候，你自己也会收获很多。也有可能，在你帮助别人的时候，不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感，你也有可能结实一些对你有益朋友。所以，在你帮助别人的时候就已经存在了快乐，为什么还要奢求别人的感激呢?

善待他人，就是善待自己。

俗话说得好，种因得因种果得果。所以，当你如何的对待别人时，别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时，就会得到别人的尊重，当你不责怪别人不与别人争吵时，就会得到别人的友好对待。

不要总去想别人怎么待你不好，他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪，扰乱你心中的宁静，使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁，坐立不安。所以，当这些出现的时候，我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。

为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。

　　语文初中作文 篇2

时间在不经意间从指尖流走，大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处，蓦然回首，自己一直生活在故事的织网里，那样的幸福!

我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。

还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我们的故事是一段历史的传奇。

还记得那个逆境中的我们吗?一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以，我们的故事虽有苦涩，但忘却不了美好的存在。告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。

我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链;一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程;拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!

我们的故事仍在继续……

　　语文初中作文 篇3

在我的人生道路中，尝试过许许多多的“第一次”，经历过许多的风风雨雨。

那年夏天，我同爸妈回到农村避暑，爸爸让我去帮爷爷奶奶插秧，我带着好奇去了，来到田边，挽起裤腿，小心翼翼地下到田里，毕竟是第一次，心惊肉跳，但我还是鼓足勇气，踩在田里的湿土上，脚一下陷了进去，害得我赶紧扶住旁边的树枝，稳住了摇晃的身体后，慢慢的向中方间走去，捡起秧苗，一本正经地插起来。那秧苗，一放到水里就浮起来。嘿，你这秧苗还跟我较真，看我怎么收拾你。爸爸瞅见了我的难堪，于是对我说：“插秧得叫爱那个秧苗的根插进泥土里，不能太深，也不能太浅，要适中，这样，秧苗才能更好的吸收。”我点了点头，重新插起来。过了很久，我准备去休息，听见爸爸和爷爷奶奶的笑声，疑惑不解，爸爸控制住情绪后，对我说：“你看你插的秧，横七竖八，左歪右倒。”我瞟了一眼，还真的诶，这些秧苗就跟我一样，垂头丧气的，无奈的我只好又重新开始了。

不只是插秧应该直着插，当人生的路时，也应该直着走。尽管有数不计的坎坷，如果走歪路只能让你在成功的大门前徘徊，永远夸不过那个坎。要想成功，只有克服路上的艰难险阻，正确选择人生中的路，勇于拼搏，不轻易放弃，在人生的考验中没有低头，我相信我一定能成为一个成功的强者!

　　语文初中作文 篇4

一只眼睛能看穿你内心的活动，一只眼睛能看出你谎言中的瑕疵。一只眼睛会说话，一只眼睛能看到自己的心和大脑在想什么。有多少人用同样的眼神看着我，又有谁一直用同样的眼神看着我？是谁躲在人生的某个角落，这样看着我？他是谁？谁这样看着我？

不知道有多少人用同样的眼神看着我。但是我的人生真的很大胆，但是这个愿景。默默数着，六千多天有多少人用异样的眼光看着我；我要天上的星星在天空中闪烁。有人用这种眼神看我。我的心渐渐陌陌，冻结在时间里，没有任何光亮和光泽。我不禁感到沉重和哭泣。

虽然看了，但是没有看；看中间，怎么着急？早上起来，四五个斜斜的太阳射进房间。他对太阳有一种憧憬，他悄悄地害怕别人发现他的憧憬；我也跟着太阳的眼睛不知所措。于是——走路的时候，他那双奇怪的眼睛扫视着我；大摇大摆时，特殊的眼睛从我身边走过；当我注意的时候，我注意到了这个愿景的来源。我想把这种景象一扫而光，但他却从我的视线里转移开了。我趴在桌子上写字的时候，他盯着我，看着我的一举一动。当我睁开眼睛迎接太阳的时候，这种眼睛又开始看我了。我掩面叹息，美丽的眼睛却又开始盯着我。

同样的眼光，在眼光好的世界里，我会有一些惊艳的举动吗？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面对还会做什么？同样的景象就像一场梦，被太阳唤醒，如圣洁清澈的水，被无情的太阳蒸发；我有没有做过惊天动地的举动？我有过轰轰烈烈的举动吗？我赤裸裸地来到这个世界。我忍受了多少异样的眼神？我想摆脱这只奇怪的眼睛，面对一只新的。我为什么要经历这么多磨难？

聪明的你，告诉我为什么。

　　语文初中作文 篇5

如今，这种愿景似乎已经隐藏在土壤深处。

只剩下最后六 ……此处隐藏11517个字……拉着年轻人的衣领说：“唉，唉，你以为我有时间陪你吗？”她哼了一声，低声说了很久。

“丁，丁……”他后面的自行车一直响着。我刚从记忆中醒来，走到一边。不知不觉，我已经走回家了。风吹过我的耳朵，很凉爽。我伸出手，小雨滴飘到我手里。我抬头看着天空，突然有一种想要走出蓝天的冲动。然而，无论我们怎么走，我们都走不出来。上帝，如此广阔，如此深邃。它包含了世界上的一切。无论我们做什么，它总会把我们包裹在怀里。它那么包容我们，我们在同一片蓝天下，不包容别人有什么道理？

如果有一天，蓝天不再包容我们，我们将走向黑暗的世界。

　　语文初中作文 篇24

随着年龄的增长，阅历加深。我对友谊和宽容的真正含义有了更深的理解。

我明白了，友谊需要宽容，宽容导致友谊。宽容和友谊就像项链的链子和吊坠。一个不见了，另一个就成了其他项链的附属品。就像两个人之间的友谊，如果缺乏相互包容，就会成为别人的“附属品”，就不会真正拥有两个人之间的友谊。就像我和她——古瑞雪一样。

我和她六年级才认识，第一次见面就很合得来，很合得来，可以聊同一个话题。很快，我们成了形影不离的朋友。遇见她之后，我觉得她是我认识的所有人里面最开朗，最开放，最活泼，最可爱的女孩。我记得那个星期天，我和她出去玩，去找了一个同学。虽然同学是男的，但她好像并不介意。一路上，她和那个同学玩得很开心。从那以后，我逐渐开放了。我和她越来越觉得我们很亲密。前几天我和她吵了一架，这不是她的错。虽然自从认识她之后脾气好了一些，但毕竟“江山易改，本性难移”！我一生气还是脾气大。况且我已经很固执了！吵架后，她的话和行为让我很生气，所以我没有理她。这次借了我的作文，想向她道歉。我知道她会原谅我，因为我明白她不是一个小心眼的人。她对人一直很宽容，一般不会生气。这一次，她一定是弄错了。我真心希望她能原谅我，

我和古瑞雪之间的“项链”绝对不会断，我相信我们以后会尽力维护这条项链。

坐在座位上，看着她熟悉的脸，看着天花板上三个旋转的电风扇，想着我们友谊的天空中璀璨的星星，我不禁感到一丝遗憾，骄傲和感激，后悔我没有珍惜她，骄傲她是我的朋友，感谢她对我默默的包容，对我默默的关心，每天的谆谆教诲。

　　语文初中作文 篇25

人的一生，不甚如意，必经风风雨雨的摧残。但让人们有信心抵御这些的，只有温暖的“暖”字。此字光从正面看，就会发现一个明显的“日”字旁，一看就让人感受到阳光普照大地的温暖。

“暖”字介于冷热之间，像一位性格随和的老者。你在冬天的北风中，喝一碗热汤，立刻就能赶跑堆积在身体里的寒气，使人感到一阵舒适与温暖；你在春天伊始时出去转转，会发现赶跑北风的春风暖和地一吹，立刻就会有一个小芽醒了过来。过几天再去看，已在泥土中婷婷起来。在暖雨的滋润中，几天就可以长成一大片。连一些比不上人类的猫狗鸡鸭，都知道要趁暖阳，晒太阳；连不会动的植物，也知道感知暖意，向阳而生。

暖，不仅能舒其筋骨，也能美其心智。人们在经历低潮时，有人如果送来一束光，人们就会坚定自己前进的步伐。有一次，我发高烧多天，等退烧重新上学后，我找了老师补习，但看着临近的考试，不免还是会发怵。考试的前一天，我正在紧锣密鼓地复习时，一位同学发现了正在练习写作的我，好奇地看了看我的作文，本以为他会一言不发地离开，怎想一句“写的不错啊”点燃了继续在我心中很久的小火苗，最后发挥出了正常水准。只要让人感受到暖，无论是星星之火还是太阳，都可以使人感到振奋。

在平时生活中，同学们也浑身带着“暖”。打篮球时，有同学会帮我们抬球筐；早上到校，课代表尽职尽责地为我们的作业忙前忙后；下雨时，有你们热心地为我们撑雨伞；运动会时，有你们卖力的呐喊，让我们奋勇向前，永不言败。

暖，支撑起了一片天空。

暖，让生活更美好。

　　语文初中作文 篇26

光阴似箭，日月如梭。时间走过了，消逝了，留下了一段段记忆，一段段如烟的往事。窗外，又下雨了，看着一朵朵花在雨中移动，不由得想到，这些伞，哪一把下面，是我亲爱的汪老师呢？

幼儿园的时候，因为爸爸妈妈下班晚没有办法来接我，汪老师自愿承担了将我从幼儿园带回来的事。我一开始还不情愿，因为那时候，潜意识里只有家人最亲，和其他人接触都是挺抵触的，但每次在我哭闹的时候，她温和地望着我，渐渐地，也和她越来越亲了。

有天下大雨，打雷声震耳欲聋，幼儿园里的小朋友都吓得大哭，老师们安慰着我们，但眉宇间似乎也闪过一抹忧色。汪老师只带一把不大的伞，她把大衣披在我身上，把伞罩到我身上，自己则揽着我淋着雨出了幼儿园的门带我回家。

行人们打着伞，在雨中穿梭，行走着，颜色五彩缤纷的伞如同绽开的鲜花，但雨滴中却含着深深的寒冷。有不少没带伞的人拿公文包顶在头上，匆忙地四处奔走，雨顺着他们杂乱浸汗的头发中滴落。雨水打在汪老师身上，她的脸被冻得泛白，单薄的衣服被雨浸透了，双肩微微颤抖着，似乎抵挡不住寒意，但伞仍遮在我的头上；她依旧是温和的表情，不过眼中多了些疲惫与倦意。在大衣的包裹下仍冷得发抖，我忽然抬起头问她：“汪老师，你冷不冷？”“呵呵，老师不冷。”汪老师温和地笑着。上了公交车后，我感觉眼皮沉沉的，迷糊着看到汪老师带我回家之后就被睡意笼罩了。

汪老师那晚疲惫而又温和的笑颜，就像烙印似的，深深印在记忆里，抹不掉了。汪老师啊，您知道么，我现在一直还记着您呐。

昔日的时光从脑海中掠过，时间褪色了，像洪水把记忆冲淡了，模糊了，唯一不变的是心中的，被珍藏的如烟往事。

　　语文初中作文 篇27

每年到了夏天，我们至高无上的太阳公公就发起了高烧，只要它一“高烧”，天下万物也就跟着到了霉。

要说夏天热，最热的要算中午了，即使你对着电风扇猛吹，脸上的汗珠也会汇成一条小溪。在这赤日炎炎的中午，大地到处是滚烫滚烫、火烧火燎的。一阵风吹来，地上卷起一股热浪，也是火烧火燎的，让人难以呼吸，院长里的小树也被太阳公公折磨的有气无力。战败似的耷拉着耳朵，叶子也都卷成了细条儿，小草也受到了传染。好像犯了错误似的低下了头。那只平日可爱又活泼的灰灰，也趴在凉阴里不神奇了，伸着舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。树上的蝉也坚持不住了，一个劲儿的在那里扯着嗓子鸣叫：“热死了，热死了！”好像要让全世界都知道他是最优美的歌唱家似的。

街道上也是热气腾腾的，真好像一个蒸笼。人走在街上真就成了：热锅上的蚂蚁——团团转。一眼望去热气就好像能把人蒸熟，真想一头扎进河里洗个澡。行人的步伐也走的是匆匆的。有人拿着扇子、有人拿着小风扇、还有人拿着大报纸不停地扇着，更有一些人似乎早就有了准备，戴起了遮阳帽，打起了遮阳伞。公共汽车更是不能坐了，坐上去就如同走进了蒸房里一般，不出一身汗是绝不会让你下车的。最愁的是还是商店老板了，由于很少有人光顾他们的腰包也减了肥，最喜的就属冷饮店老板了。他们腰包托夏天的洪福鼓鼓的。

太阳公公啊！你什么时候才能躲进云层里“退退烧”，让我们凉快一会啊！如果你进了云层一退烧，你也就不用打针吃药了。我们也就凉快了，岂不是个一举两得的妙事。