优秀初中作文

【实用】优秀初中作文合集10篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的优秀初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

优秀初中作文 篇1

黄昏了，风吹落片片树叶，记录了我那五彩斑斓的童年，触发了我的童年回忆。

记得小时候，我在屋前玩着捉迷藏，好不乐乎。院子很大，在院中找人也是一件技术活。我是找人者，怀着激动又紧张的心情，小声地走向各个角落，拨开草丛，寻找躲者的踪迹。这个考的真还是智力，找了好几分钟，仍是一无所获。突然，耳边传来轻微的咳嗽声，“哦，在这呀。”我笑道蹑手蹑脚地向声音的发源地，大声的喊道：“找到你了！”一下子，把他吓得一愣，竟走出来说：“我认输！”找到了一个，我不禁欣喜若狂，满怀信心的去找下一个……老天不负有心人，在我的努力下，终于找齐了所有躲者，看着战果，我笑了。不过，我找的时间，也太长了吧！（我找了两个小时！）

玩累了，走进院子里，摘下几颗红彤彤的樱桃，拿出一颗放进嘴里，细细品味，嘴中有酸酸甜甜的感觉，酸甜在这里竟不排斥，还很融洽，给人美味的口感，咬一口，脆脆的，香香的，感觉水分充足（当然不如葡萄水多了），全身又充满了活力。毫不客气，几颗一扫而光。

“累了吧！喝点粥吧。”耳边传来外婆亲切的声音，只见外婆手里捧着一碗热乎乎的粥，我捧起来，大口大口地喝着，喝完了，一抹嘴角，向上看，是外婆那灿烂的笑容，只觉一股暖流在我心中涌动，暖暖的，温暖了我的心。

欲看清外婆那关切的脸，眼前却是一空，只有那随风飘荡的落叶如蝴蝶般飞舞。

树叶终究会死去，但记忆却永远铭刻在我的心里。

优秀初中作文 篇2

在这段日子里，有欢笑有泪水，但我们并没有放弃。我们坚持用自己的活法来充实自己，让我们的一生留下一个快乐的读书时光。在我们老了在回想起来会想回到那个时间，虽然那时我可能还是害怕考试，学习，但那毕竟是我最快乐的时光。现在我要珍惜这段日子的一切：考试的紧张，学习的搞怪，不得不让我去猜想……

我害怕老去但又有一丝的期待，我害怕离开没有同学，朋友的日子。因为他们带给了我太多太多我一生所珍惜的东西！我的心中有太多的害怕，但我会去掩藏起来，不让任何的人看到我的脆弱我的无助。但就是因为这些，我无法告诉你们，但又怕你们误解，离我而去，这会让我更痛苦。我的一生最重要的就是朋友，亲人。

在蓝蓝的天空上，我能自由翱翔，是你们给了我力量与动力，让我插上翅膀；在一望无际的草原上，我能尽情的奔跑，是你们给了我鼓励，让我看到希望。啊！朋友们，你们就是我无际的希望。愿你们能一直陪伴我一直走下去，但我知道只是不可能的希望，但我会留下一点来“欺骗”自己，让自己更加努力。让我们一起先向学习出发！加油，让我们冲破它打败它。

——致我的朋友们

优秀初中作文 篇3

回首往事，总有那么一张脸挥之不去，总有一份感动萦绕在我心头，总有一句话藏在心中。又想起了母亲那温柔的脸庞，一句话又跃上了心头——妈妈，我爱您!

记得有一次，是我在考前复习。我独自坐在桌前，没有一个人来关心我，难道他们不知道我明天要考试吗?难道他们都不会来陪我复习嘛!我的心情低落极了，我匆匆丢下手中的笔回到了床上，闭上了眼睛。

忽然，我听到了轻微的响声从房门外传来，我把眼睛眯紧了。我听到房门被打开的声音，随之而来的是一阵轻微的喘息声和细不能听的脚步声。我很好奇妈妈究竟在做什么，我睁开了一条小缝，我在我的书桌前捕捉到了母亲的身影，她正低下头弯着腰帮我整理书桌上的书本，把他们一本一本放进书包里。然后轻声走到我面前，我吓坏了赶紧闭上了眼，她缓缓凑到床前向手上轻轻呵气，为我轻轻掖好，然后微笑着站在了床前一会儿，我努力装出安适平和的样子，否则怕自己瞬间崩溃，眼泪瞬间倾泻出来。 一会儿，母亲转过身子，左手提着拖鞋，轻踮着脚尖离开了我的房间，我睁开眼，模糊之中看到了她那佝偻的.身体，那时，母亲的影却在我心中一点点高大起来。 门被轻轻掩上。 只记得那夜，我死死的咬着被角，一股热乎乎的液体盈满了脸，母亲那踮着脚尖佝偻着腰的背影成了我心中抹不去的记忆。

有句话儿仍心头埋了好久好久，我不知道那晚的你是否如我想像一般爱我，不知到你是否你轻踮而来，只为看到我安适的睡脸。妈妈，有句话埋葬在心底很久了，却一直不敢开口，原谅我胆小、害羞、懦弱。在这里，我只想说一句——无论以后会遇到什么，只有您的陪伴，我都会坚强走下去。妈妈，我爱您!

优秀初中作文 篇4

在我家有一只伴着我长大的变形金刚，它的外形是一架战斗机，在他得两翼上游一些导弹，这个机器人我叫它威震天。

它的构造可复杂了，它的身体就要用非常多得小零件组成的，组成后，两只手组装在身体的左右边。完成后在身体的下装上火箭似得脚，最后吧它的头给组装上去，这样一个完美的机器人就展现在你的眼前。

在玩他得时候要非常小心在他得身后有一个红色的按键，按下去它的手和脚就会伸出来，在这个时候你千万不能去拔它的头，否则它会坏掉的，要等到它的头出来的时候才能玩。

完成后整个机器人可威猛了，它那双钢铁般的手和火箭似得脚，看起来就像一个威猛的武装士兵。

这就是我从小到大的最喜欢的变形金刚。

优秀初中作文 篇5

是一个家庭的风气，是一种风格和风尚。，其实就是一种潜移默化的道德准则。每个人家里的都不一样，正是有了的约束我们才能够更加严格规范自己，严格要求自己。伴我从懵懂无知走向了成熟，一步一步在人生的阶梯上踏上脚印。

在我心中，家庭是圃，我是一颗苗，就像雨点，在雨点的滋润下，我茁壮成长。而中国古代几千年的历史，都离不开。它直接影响我们每个人的成长与性格，良好的有利于我们的自身发展，反之，则会阻碍我们的进步。

我家的——孝顺之风，百善孝为先。自打我记事儿那天，妈妈对姥姥的孝顺深深烙在了我的脑海中。妈妈从不和姥姥顶嘴，凡事都顺着姥姥的意。妈妈常教育我说，姥姥年纪大了，要让着她。

今年一月份，已有九十二岁高龄的姥姥不慎跌了一跤，这一跌将姥姥跌成了瘫痪。年纪大了，重新站起来的希望并不大，可以说没有希望。那几天妈妈常常以泪洗面。终于，出院了。可是难题还在后头，失去自理能力的姥姥，瘫卧在床，只有妈妈和大姨全全照料，端饭、倒水、递茶、揉腿、端屎、倒尿，每天都如此。一个星期六，我陪妈妈去照顾姥姥。进了家，妈妈熟练地生炉子，收拾起来，又给姥姥熬稀粥，清洗尿布，总之是没歇下来过。接下来妈妈要给姥姥洗澡。一撩开被褥，唔，一股臭味儿，我捂着鼻子躲得远远地，而妈妈却一副很享受的表情。用手试了试说‘水温刚刚好’，怕姥姥着凉，先盖着下半身，洗起胳膊来，从上到下，从前到后一通擦，还开 ……此处隐藏766个字……“义利之辩”。对已经“吃饱”的人，强化共同的信仰、理想、信念纽带；没“吃饱”的，要强化共同创造、共同分享、共同利益的纽带。

义、利之外，还有情。爱情、亲情、友情、归属感、荣誉感、团队感等都属于感性的层面。毫无疑问这种共同的感情纽带，是维系一个组织和团队的重要力量。孔子没有处理好这个问题，所以古代一些官员在守孝三年与朝廷需要之间，常常难以抉择。但古代法律在情与义之间是有决断的，它可不鼓励大义灭亲：“亲亲相隐”是古代刑律的一项原则，亲属之间有罪应当互相隐瞒，不告发和不作证的不论罪。苏联曾经发生家庭成员之间互相告发“思想犯”，实际上是摧毁了感情这一纽带，家也就毁了。对于一个团队，共同的经历，尤其是苦难经历、危机经历，常常能培养长久、深刻的情感。

我们观察古今中外一些杰出的组织、团队、行动，都受益于义、利、情的纽带。比如长征，义的纽带是革命的伟大理想和信念；利的层面是跟着走吧，跟着走或许还能活下去，有口饭吃；情是对战友、上级等等的感情，毕竟都共患难同生死过。

利、情，是人的天性；义，是人的神性所在。尊重人性，致力于共同的利益、共同的感情、共同的信仰这三个纽带，组织一定可以保持团结、紧密，并持续发展壮大。

优秀初中作文 篇7

夜，是如此的安静，静得能听见自己的呼吸。呆呆的望着屋顶，一动不动，也没力气动。不知道这样躺了多久，我不敢闭上眼睛，怕被巨大的黑暗漩涡吞噬掉。

曾几何时，我也像平常家的孩子一样，在昏黄的灯光下，围坐着和家人一起吃晚饭；曾几何时，我也坐在夏夜的院子里仰望星空，倾听夏虫鸣唱。在这样一个陌生的城市里，只能靠这些记忆来唤起一丝家的温暖。以前独自在外求学，虽觉孤独却不寂寞，因为家在。如今，孤独寂寞充斥着我的内心，因为家没了，家没了，是因为爹娘没了。孑然一身的我，该去向哪里？

去年回家，变卖家产，奶奶不依。她说，有她在，我，就还有家，她要为我守住这最后一份念想。考虑到她的身体，我们都不同意，终于，她拗不过我，不再说话了，临行前决定让她住在姑姑家。老年丧子的悲痛我们感同身受，却无法稍减她内心的一丝凄苦。一切的安慰都显得那么苍白无力，只能乞求时间能让她淡忘些许。

我知道我不该就此消沉，可如此的痛彻心扉，我始料不及。之前的坚强被摧残得体无完肤。从四岁就失去母爱，到二十四岁失去父亲，我不知道还要失去什么，还能承受多少，我的肩膀已经有些累了。夜深人静的时候，我总会想，母爱究竟是怎样伟大的爱，发生在我身上应该是怎样的感觉，想像着自己被温暖包裹着全身，大概是这种感觉吧？这些话从来只埋在自己心里，从四岁起我就不曾问起妈妈去哪儿了，我怎么没有妈妈。看着别的小朋友被自己的妈妈喊着乳名回家吃饭，我无数次的投去无比羡慕的目光，总在眼泪即将落下时飞奔回家，我不想让别人知道我的软弱，更不想看到那些虚假的同情。

现在，我肩膀上的手也放下了，感觉背后突然出现了一道悬崖，我已没了退路，就连休憩的地方也没有。没有退路就只能往前走，走累了就慢点。

其实从一开始我们就走上了离开父母，独自前行的道路，只是对我来说这条路来的太早。没关系，雏鹰总要离开巢穴，就算跳下悬崖也能学会飞翔。

优秀初中作文 篇8

女士们 。先生们，今天王老师要设擂了！

哈哈！一听到这同学们都兴奋到了极点。

这时王老师讲桌一横；又拿了两把椅子，各分一旁。

王老师说：“今天我来设擂，项目是掰手腕！”

这是鸦雀无声的教室刹那间炸开了锅。

王老师接着说：“我是擂主，同学们是挑擂的。从张聪一直转到王昭。”我一听高兴极了，因为我在最后一个，简直就是坐收渔翁之利！所以我怀着必胜的信心。

先说张聪他是第一个上场的，一看就必败，瘦的就像皮包骨，果然一上手就败在老是手下 。看后边的家长同志们面无表亲，其实都在为自己的孩子加油。

第二位是郭上荣，他面代信心，但一上来就成为败兵之将。

第三位是王碧旋，他还没上就面无信心，也败了。

我暗自高兴，等王老师没力时我就不费吹灰之力当擂主了。

第四位是闫伟，老师说：“闫伟学习好掰手腕肯定也很厉害！”但是这只小羊挣扎了一会后也败了。

长话短说

轮到我了。王老师说：“这可是霍元甲啊！”我心想知道就好。我就觉得我十拿九稳肯定的擂主。

刚一交手大出我所料。王老师有一股劲它从哪来？我正在想着。突然王老师出其不意攻其不备将我打败。

我输的一败涂地，但心服口服。

通过这次活动我明白了一个成语：骄兵必败。

优秀初中作文 篇9

我想每个人都会有双休日,可我是第一炮。我的童年没有双休日。

双休日是什么，是在家中作十尺厚的作业吗?可能不是，但也可能是。用你的心声，去听听我的“双休日”吧!

早晨，闹钟一响，我起床洗好脸，背上书包，来的学校。哇!真热闹(一片狼藉声)是什么，我们还没睡醒，六点半。父母还在床边流着口水。啊!我真怀念我的小床，虽然只是一天，但我却像过了一年似的，为什么有些学生逃避。是因为没有童年。

用你的脚步和我一起去看看我的双休日。星期日，闹钟一响我就起床了，我没有背上书包，可我还要去学习(补习班)，来到教室，老师叫我们默写单词，好苦，人生至古谁无死，早知这样我先死。上完补习课，我回到家中，开始做学校的作业，晚上看书到十一点。一天就过去了。

用你的的手拉住我的手去看看我的双休日，呼!有时间了，快去玩一会儿。“八嘎!去那，回来，找死啊!”(被抓)看书，再玩就打断你的腿，(我还想要腿)我是为你好!你是猪啊，把学习。长大了去哪找工作。

无私的父母看见了，你们就给我们一天“双休日”吧!

优秀初中作文 篇10

春秋时，楚平王听信谗言，将太子建的师傅伍奢及其长子伍尚杀死，又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍员(即伍子胥)，并在各关口接着伍员的画像，以便捉拿归案。在离昭关不远的地方，伍子胥遇到了一个名叫东皋公的老人。他非常同情伍子肯的不幸遭遇，便让伍子胥在他家住下，等待时机，设法混出昭关。几天后。东皋公找了一个容貌与伍子胥差不多的人，让他穿上伍子胥的服装出关。过关口时，故意装得慌慌张张，结果被守关将士抓住。关口士兵以为伍子胥已经抓住，放松了警惕。就在这时候，伍于胥扛着一只装载行李的大口袋，在东皋公的掩护下，混出了昭关。等守将发觉抓错了人，伍子胥早已走得无影无踪了。到吴国的都城时，他已没有吃的东西。于是他披发赤膊，装成要饭的，在吴都热闹的街市上，鼓起腹吹萧唱曲，以引起人们对他的注意。他悲哀地唱道：“呜，呜，呜天大的冤屈无处诉。宋国、郑国一路跑;孤苦伶订谁帮助?杀父大仇不能报，哪有脸面做大夫?到如今吹萧要饭泪纷纷，定要吹出有心人。”

出处《史记·范睢(suī)蔡泽列传》

伍子胥囊载而出昭关，夜行昼伏……鼓腹吹彪(即肃)，乞食于吴市，卒兴吴国，阂闾为伯。

释义

“吴市”，吴国京都的街市。在吴国都市吹萧要饭，后被用来指飘泊流浪生活困难，有才未遇。