普通话考试说话范文三分钟
早就听说罗马是神奇的,是音乐和艺术之都,是艺术家的天堂。终于,我有幸去过一次。到了罗马的第二天,我就去了著名的布希斯博物馆,它位于布希斯公园里,因为有拿破伦妹妹布希斯裸像而著名。我站在贝尼尼的一件作品前看出了神,这幅作品叫:掳拐。是用全部用大理石雕塑而成。她塑造了一个强而有力的男人,肩上扛了一个惊恐万分的少女。我之所以出神是因为,那男人所表现出来的力和那少女所表现的柔是那末的完美,把力和柔混合在一起,竟能产生如此惊人的美。接下来,我还去了罗马的古竞技场,它就在市区的中心,已有几千年的历史了,这几千岁的大建筑物,如今只剩下了一些断壁,圆形的外壳还在。走进去,里面是一格一格的半倒的泥墙,据说,这些泥墙原在地板低下,是为了养狮子用的,现在,这些泥墙却像个杂乱的迷宫,在圆场的四周,有楼梯可以上去,到处都是弧形的拱门。在我离开罗马的前一天晚上,原本想去罗马的小路上散散步,可突然,我听见一辆马车向我这边缓缓的驶来,我有一种很想驾马车的冲动,想在异国疯一次,我和车夫商量了好久,又给了他点钱,这才让我勉勉强强的上马车,我兴奋得跳上了驾驶座,拉住马缰,一挥鞭子,,马放开了蹄子,向前奔去,我笑着叫着,这次旅行我终身难忘!
《我喜欢的文学》文学的形式有很多种,像,诗歌,文言文等等,但我最喜欢的文学形式是小说。它可以让我穿越时空,体味人生和人性。比如:是《简爱》教会了我怎样维护自尊,使《秋海棠》教会了我亲情的可贵和生活的不易以及人生的悲凉与无奈,是《欢颜》教会了我有时“放手”也是一种成全的美。在《秋海棠》中有一首字谜写道:海棠开后燕子来时黄昏庭院,粉红墙头秋千影里临水人家。仔细看看,这首字谜里暗含了小说中男主角的名字:秋海棠。同时在书中我知道了在旧中国对戏行的人的种种歧视和入这一行当的规矩,再旧时,学戏的规矩和学堂里是不同的,学的时候是不需交钱的,但当你把戏学会可以出台的时候,教你唱戏的师傅的下半生,就要完全靠你了,就这一个靠子,范围可是相当的广。在舞台上有许多红角儿,在上场的时候是装扮得那样华丽,但到了台下,却终年只穿一件蓝布大褂,身边甚至连一块钱也掏不出来,只以为当初他们也答应了师傅一个靠字,结果却变成了师傅的摇钱树,你要想学戏,必须要家里签一份字据,所谓的字据也就是一份卖身契。《欢颜》是展现老上海的一段浪漫传奇的经典爱情悲剧,最让我感动的就是玉珞君写给柯茹的那首歌和最后柯茹的放手,真的很美。
艺术大师徐悲鸿曾说过这么一句格言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”道出了一个深刻的人生哲理。
在一个人顺利或成功时,傲气就常常随之而生,有了傲气的人,自命不凡,以为自己聪明能干,高于别人一等,于是目空一切,这必须注定了他今后的`失败。当成功时,赞扬、过誉之词迎面而来,往往使自己过高估计自己,从而产生傲气,而它一旦产生就使人头脑昏昏然,辩不清是非曲直,更听不进批评的意见,这也必然导致事业的失败,所以,“人不可有傲气”,这就要求我们在顺境中保持清醒的头脑,在成绩面前要检查自己的不足之处,正确估价自己这样才能不断取得进步。
但在“无傲气”的同时,必须“有傲骨”。也就是必须有志气,有信心,人往往在失败和挫折面前灰心丧气,并把原因归为“自己天赋不足”,从而“破罐子破摔”,从此一蹶不振。因为失败了,冷眼、讽刺就会随之而来,这也会使人丧失锐气和进取心,这就要“有傲骨”,“说我落后,我承认,但我不甘心,我找原因再努力,一定会赶上你。”要有这样的雄心与信心。新中国建立后,由于几次失误,使我国生产力水平远远落后于一些发达的国家。但中国人有骨气,有信心,现在不是以很快的速度发展起来了吗?只要有骨气,有信心,不断探索,不懈努力,还有什么事情做不好呢?
这句格言使我懂得了,做人要做这样的人:既不自高自大,也不妄自菲薄,既能在赞誉面前低头检查不足之处,也能在冷眼前昂首挺胸、阔步向前。
朋友,请记住:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”任何困难都挡不住我们前进的脚步!
我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。
我们班同学大多数来自农村,一样的装束,一样的朴素,一样的乡村风俗,使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分,有的只是平等,互助友爱。
我们的班集体是团结的,学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛,排球赛,足球赛,羽毛球赛等。无论是哪项比赛,只要有我们班参加的,都会看到我们班男女同学在赛场旁观看,做拉拉队,队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致,鼓舞了赛场里的队员们,每次比赛,我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然,取得比赛的胜利,很大程度上决定于队员们的球技,但如果不能团结一致,赛场内的队员们彼此矛盾,不互相配合,胜利的结果能得到吗?所以,班集团结的力量是巨大的,而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。
团结、和谐、友爱的班集风气,还让每们同学的心里都感到踏实、温暖,哪位同学有自己不能解决的问题,他(她)首先想到的是班集体,找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学,哪位同学的成绩落后了,班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。总之,我们班是一个充满活力团结、互爱、互 助、温暖快乐大家庭。我爱我们的这个大集体。
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