《转呼啦圈》大班教案

《转呼啦圈》大班教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《转呼啦圈》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《转呼啦圈》大班教案1

【活动目标】

1、练习呼啦圈的玩法，体验游戏活动的乐趣。

2、促进身体协调能力发展，提高身体健康水平。

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的灵活性。

【活动准备】

多个呼啦圈、音乐

【活动过程】

一、音乐激趣

伴随《健康歌》的音乐，进入准备好的.活动场地。

师：小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。

二、游戏活动

1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。

教师在身体上玩转呼啦圈。

师：小朋友，呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教师评价。

师：刚才这位小朋友玩得很好，那么呼啦圈还有什么玩法呢?

让小朋友展示自己其它的玩法。

师：下面我们每人玩一个呼啦圈，看谁的玩法多，谁玩得好。

2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。

(1)在胳膊上转

(2)在脖子上转

(3)身体上同时转多个呼啦圈。

3、呼啦圈玩法展示

(1)分小组学习、练习。

给各组划分区域，互相玩呼啦圈。

(2)各组优秀小朋友展示，进行玩转呼啦圈比赛。

4、教师评价、小结。

小朋友们，这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法，希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈，促进身体的健康成长。

教学反思

本次教学内容的选择比较适合幼儿生活经历，幼儿十分的感兴趣。呼啦圈比较贴近生活，幼儿玩得很开心。但在教学过程中，我发现幼儿的思维很受限制，特别是在玩法和创新方面。因为是在户外上，很多幼儿比较散开，自己追逐呼啦圈去玩了，所以老师要时刻提醒。

《转呼啦圈》大班教案2

活动目标

1.让幼儿产生玩呼啦圈的兴趣，热爱运动。

2.锻炼幼儿的腰部力量和身体协调能力。

3.增强合作精神，提高竞争意识。

4.能根据指令做相应的动作。

活动准备

呼啦圈人手一个，音响等。

活动过程

1.跟随音乐，做热身运动。

在教师的带领下，跟随音乐活动四肢和腰部。

2.幼儿自由探索呼啦圈的转法。

幼儿自己活动，探索转呼啦圈的方法。

3.教师总结，交代方法和要领。

教师巡回指导，最后总结方法和技巧。

4.根据幼儿情况适当增加难度，如在平衡木上转圈，s路转圈等。

5.跟随音乐做放松运动。